Nasz zespół

Terapeuta behawioralny, terapeuta zajęciowy, opiekun medyczny.
Absolwentka AWFiS, kierunku Turystyka i Rekreacja. Obecnie w trakcie studiów podyplomowych na kierunku oligofrenopedagogika.
Ukończyła kursy z zakresu:
– „Diagnoza i terapia dzieci z zespołem Aspergera”
– „Radzenie sobie z trudnymi zachowaniami u dzieci z zaburzeniami rozwojowymi”
– „Diagnoza autyzmu i zaburzeń pokrewnych”
– Kurs ratowników medyczno- sanitarnych
– Kurs wychowawców placówek wypoczynku na koloniach i obozach
Z fundacją współpracuje od stycznia 2016 roku, gdzie prowadzi terapię behawioralną w ramach SUO. Ponadto pracuje w Stowarzyszeniu na Rzecz Szkolnictwa Specjalnego w Tczewie oraz jest członkiem Stowarzyszenia Pomocy Osobom ze Spektrum Autyzmu „Razem Lepiej”. Uwielbia jazdę na rowerze, na nartach, a także nurkowanie. Każdą wolną chwilę spędza aktywnie z dwuletnią córeczką Agatką.

Absolwentka Pedagogiki Specjalnej na Uniwersytecie Gdańskim oraz Pedagogiki Wczesnoszkolnej z Przedszkolną na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu.

Terapeuta behawioralny i asystent osoby niepełnosprawnej. Stypendystka Prezesa Rady Ministrów i laureatka konkursu „8 wspaniałych”. Pracowała w szkole specjalnej oraz gimnazjum integracyjnym. Obecnie jest nauczycielem w jednej z tczewskich podstawówek. Z fundacją związana od lutego 2015 roku gdzie prowadzi terapie indywidualne z dziećmi z autyzmem oraz grupowe zajęcia integracyjno-edukacyjne. Praca z dziećmi sprawia jej ogromną radość, a każdy uśmiech małego człowieka daje satysfakcje i energię do dalszych działań.

Absolwentka studiów licencjackich Logopedia z Filologią Polską oraz magisterskich studiów logopedycznych ze specjalnością z Neurologopedii na Uniwersytecie Gdańskim i Gdańskim Uniwersytecie Medycznym. Obecnie jest słuchaczką Filologicznych Studiów Doktoranckich. Ponadto jest terapeutą ręki i motoryki małej.

Zawodowo realizuje się pracując w Zakładzie Opiekuńczo-Leczniczym, gdzie prowadzi terapię pacjentów po udarach, którzy mają afazję czy dysartrię. Ponadto pracuje w przedszkolu jako logopeda z dziećmi mającymi wady i zaburzenia mowy.

Posiada 4 letnie doświadczenie zawodowe, zdobywane w świetlicy terapeutycznej, przedszkolach oraz w ramach prywatnej praktyki zawodowej.

Uczestniczyła w licznych konferencjach logopedycznych a także kursach wzbogacających warsztat pracy logopedy.

Z Fundacją OD NOWA współpracuje od 2016r., gdzie prowadzi zajęcia logopedyczne.

Prywatnie instruktorka Związku Harcerstwa Polskiego z trzynastoletnim stażem, a każdą wolną chwilę poświęca na podróże i czytanie książek.

Magister Fizjoterapii. Pracowała w przychodni rehabilitacyjnej Polmed w Starogardzie Gdańskim oraz współpracowała z przychodnią rehabilitacyjną w Tczewie. Obecnie usługi rehabilitacyjne świadczy w Gniewie, a także w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej, Środowiskowym Domu Samopomocy oraz w Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej ŚDS Lalkowy, gdzie pracuje z osobami niepełnosprawnymi umysłowo w różnym stopniu i o różnym pochodzeniu.
W fundacji od września 2012 roku w charakterze fizjoterapeuty – rehabilitacja ruchowa i inne metody wspomagające rozwój dziecka, stymulacja ruchowa i neurologiczna, masaż.
Doświadczenie z dziećmi poza pracą zawodową nabywa każdego dnia wychowując dwie żywiołowe bliźniaczki, które na co dzień ją zadziwiają. Interesuje się nowinkami medycznymi i medycyną naturalną.

Terapeuta Behawioralny, ponadto również Asystent Osoby Niepełnosprawnej, Animatorka Czasu Wolnego i Terapeuta do Spraw Uzależnień. Obecnie kończy edukację na kierunku Terapeuta Zajęciowy. Od pięciu lat pracuje w Fundacji Wieloprofilowego Usprawniania OD NOWA jako terapeuta Behawioralny w ramach SUO. Prowadzi terapię indywidualną z dziećmi ze spektrum autyzmu, a także zajęcia grupowe z terapii zajęciowej.
Pozytywna, otwarta, wesoła. Prywatnie uwielbia zwierzęta – ma dwa psiaki Labradorkę Nenę i Yorka Floriana. Interesuje się poezją śpiewaną i czytaną. Kocha podróże te małe i duże, jazdę samochodem i swoją pracę dla której oddaje się w 100 a nawet 1000%.

Studentka pedagogiki specjalnej (oligofrenopedagogika z terapią pedagogiczną) na Uniwersytecie Gdańskim. Ukończyła kurs terapii behawioralnej z zakresu Stosowanej Analizy Zachowania. Pracę z dziećmi zaczęła kilka lat temu jako wolontariuszka Stowarzyszenia na Rzecz Szkolnictwa Specjalnego w Tczewie oraz jako uczestniczka Programu „Starszy Brat Starsza Siostra”. Prowadzi indywidualną terapię dla dzieci z autyzmem.  Praca z dziećmi jest jej największą pasją. Na co dzień jest osobą spokojną, opiekuńczą, a także dba o swój rozwój osobisty. Z fundacją współpracuje od marca 2017r.

Asystent Osoby Niepełnosprawnej i Terapeuta Behawioralny. Ukończyła kurs „Original Play”, Szkołę dla rodziców, szkolenie „Jak pracować z uczniem nadpobudliwym, z deficytem uwagi i koncentracji, z uczniem niedostosowanym społecznie”. Praca z podopiecznymi daje jej dużo satysfakcji. Szczęśliwa żona, mama i babcia.

Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Od wielu lat nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej w szkole podstawowej, oligofrenopedagog, terapeuta pedagogiczny, nauczyciel-terapeuta dziecka z autyzmem, terapeuta ręki. Przez kilka lat była nauczycielem wspomagającym w szkole z oddziałami integracyjnymi.

Z fundacją współpracuje od 2017 roku. Prowadzi zajęcia indywidualne z dziećmi z autyzmem i zaburzeniami zachowania. W pracy kieruje się zasadą: „Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie – naucz, jeśli nie wie – wytłumacz. Jeśli nie może – pomóż”.

Psychoterapeuta Integracyjny, Oligofrenopedagog. Ukończyła studia psychologiczne na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim, 4-letnie Studium Psychoterapii Integracyjnej SPCh w Warszawie, Kurs Podstawowy Terapii Systemowej Rodzin WTTS w Poznaniu. Ukończyła także liczne szkolenia z zakresu neuropsychologii i terapii behawioralnej.
Przez ponad 5 lat prowadziła konsultacje psychologiczne dla dzieci i ich rodziców z oddziału Rehabilitacji i Reumatologii Dziecięcej w Wojewódzkim Zespole Reumatologicznym w Sopocie. Pomoc dzieciom obejmowała diagnozę zaburzeń zachowania, wsparcie dziecka w sytuacji akceptacji niepełnosprawności ruchowej i stresu pourazowego po wypadkach komunikacyjnych. Prowadziła zajęcia warsztatowe z dziećmi: „Bajkoterapia”, „Bezludna wyspa”, „Cztery pory roku”, wykorzystując techniki psychodramy, oparte na założeniach psychoterapii integracyjnej. W Pomorskim Ośrodku Adopcyjnym była diagnostą i trenerem szkoleniowym. Prowadziła cykl spotkań dla rodzin preadopcyjnych, poświęcony tematom zaburzeń więzi u dzieci i przeżywania straty.
W Fundacji OD NOWA główny psycholog, prowadziła również zajęcia psychologiczne dla rodziców w kolejnych edycjach projektu: „Wiara w siebie i znalezienie miejsca w społeczeństwie przez dzieci z autyzmem ze szczególnym uwzględnieniem dzieci z Zespołem Aspergera”.

Absolwentka Kolegium Nauczycielskiego w Bytomiu pod opieką naukowo-dydaktyczną Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Ponadto ukończyła kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki. Przez 9 lat pracowała jako nauczyciel w przedszkolu. Miłośniczka wędrówek górskich i gier planszowych.

Absolwentka Resocjalizacji i Pedagogiki Ogólnej  Gdańskiej Wyższej Szkoły Humanistycznej oraz podyplomowych studiów z plastyki i techniki na EWSH.
Przez 8 lat pracowała jako wychowawca  domu dziecka, gdzie odbyła też swój pierwszy staż. Pracowała z dziećmi i młodzieżą uczestnicząc w świętowaniu ich sukcesów, ale i pomagając im mierzyć się z  trudnościami dnia codziennego. Od 2015 roku pracuje w szkole podstawowej jako nauczyciel plastyki i techniki. Z fundacją współpracuje od 2016 roku. Swoją wiedzę w dalszym ciągu uzupełnia na szkoleniach i kursach. Bardzo lubi kontakt z dziećmi. Jak sama mówi: „Z każdego człowieka można wydobyć to co najcenniejsze”.

Pedagog, Oligofrenopedagog, Terapeuta Behawioralny, Instruktor Jazdy Konnej.
Z dziećmi pracuje od 12 lat. Z fundacją związana od początku jej istnienia. W swojej pracy wykorzystuje głównie metodę terapii behawioralnej. W zajęcia wplata także elementy Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, integracji sensorycznej, a także Original Play. We współpracy z Magdaleną Kacprzak prowadzi zajęcia hipoterapeutyczne. Pracę z dziećmi wybrała dlatego, że niesie ona za sobą wiele radości i bezcennych chwil. Mama dwójki dzieci, w wolnych chwilach lubi dobrą książkę.

Oligofrenopedagog, Terapeuta Behawioralny dzieci autystycznych i z zespołem Aspergera.
W 2013 roku ukończyła Ateneum – Szkołę Wyższą w Gdańsku na Wydziale Studiów Edukacyjnych, na kierunku Nauki o Rodzinie – specjalizacja: kurator i mediator rodzinny.
Związana z fundacją od czerwca 2015 roku. Na co dzień wesoła, energiczna, pełna ciepła i życzliwości, kochająca dzieci, matka dwóch synów. Lubi rodzinne wypady za miasto, tańczyć, śpiewać, relaksuje się przy ciekawej książce i dobrym filmie.

Dyplomowana Terapeutka Zajęciowa i Terapeutka Behawioralna. Uzyskała Certyfikat Asystenta Osoby Niepełnosprawnej i posiada uprawnienia wychowawcy wycieczek dla dzieci i młodzieży. Z fundacją współpracuje od czerwca 2015 roku jako „Terapeuta-Cień” oraz jako osoba wspomagająca dzieci wymagające dodatkowej pomocy na zajęciach grupowych w fundacji. Kocha górskie wspinaczki. To one nauczyły ją, że „warto uparcie dążyć do celu, że nie zawsze jest łatwo, ale cierpliwość i determinacje się opłacają”.

Z wykształcenia Technik Masażysta, Asystent Osoby Niepełnosprawnej i Opiekun Medyczny. Pracuje z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie w Środowiskowym Domu Samopomocy Tęcza w Lalkowych, a także jako masażysta w Centrum Rehabilitacji oraz na zamku w Gniewie. W fundacji jako asystent osoby niepełnosprawnej, rehabilitant i masażysta pomaga m.in. z dzieciom ze spektrum autyzmu. Prywatnie ojciec zauroczony swoimi córeczkami bliźniaczkami.

Terapeuta. Ukończyła studia wyższe z Pedagogiki z Terapią Dziecka oraz Oligofrenopedagogiki. Posiada długoletni staż pracy z dziećmi w rożnym przedziale wiekowym. Pani Stanisława od zawsze marzyła żeby pracować właśnie z dziećmi, wykonywana praca sprawia jej więc olbrzymią satysfakcję. Radość, uśmiech i szczęście dziecka to dla niej największa nagroda za prace. Interesuje się sportem – lekkoatletyką i siatkówką. Lubi piesze wycieczki krajoznawcze oraz podróże. Wolne chwile spędza w ogrodzie.